Baja California Sur - Secretaria de Educación Pública - (BCS)

Solicitud del día 25/06/2023 a la dependencia Baja California Sur - Secretaria de Educación Pública - (BCS) del órgano Baja California Sur

DescripciónSolicito toda la información disponible acerca de bullying en las escuelas en BCS, bases de datos históricas de la ocurrencia de bullying, información sobre los reportes que realizan las víctimas, las acciones realizadas en las escuelas para atender esos reportes y el seguimiento que se realizó a quienes ejercen bullyng. Requiero información de los mecanismos de denuncia a los que puede acudir cualquier estudiante que estás sufriendo bullyng, y /o los padres de familia, los mecanismos que existen para tratar a quienes sufren acoso escolar y a quienes ejercen esa violencia. Información acerca del proceso que debe seguir cualquier estudiante o padre de familia en una situación de acoso escolar.Respuesta del día13/07/2023Texto de respuestaC. P R E S E N T E. En atención a la solicitud de información con número de Folio 030075723000095 de fecha 25 de junio del presente signado por la Plataforma Nacional de Transparencia Baja California Sur, por medio del cual se remite a esta Secretaría. Al respecto, se adjunta a la presente información oficio No. SEP/DGEB/PES/2023 de la Coordinación del Programa Escuela Segura, que da atención y respuesta a su solicitud. A T E N T A M E N T E LIC. ENRIQUE OCTAVIO BELTRÁN OLACHEA JEFE DE LA UNIDAD DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICAArchivo adjuntoDescargarFolioBCS-IP-030075723000095

Datos adicionales

EstatusTerminadaTipo solicitudInformación públicaMedio de presentaciónElectrónicaprorrogaNoprevencionNodisponibilidadNoquejaNoRespuestaNotificación de respuesta de información disponible vía PNTTipo de respuestaMODALIDADMedio de entregaElectrónico a través del Sistema de Solicitudes de Acceso a la Información de la PNTFecha limite de respuesta21/08/2023Fecha solicitud término13/07/2023Órgano autónomo responsable, del Estado deBaja California SurSector de la dependenciaPoder Ejecutivo