Campeche - Universidad Tecnológica de Calakmul - (CAMP)
Solicitud del día 14/02/2023 a la dependencia Campeche - Universidad Tecnológica de Calakmul - (CAMP) del órgano Campeche
DescripciónSolicito me proporcionen el listado de museos que están a cargo del sujeto obligado en la que precise las materias a las que están destinados (por ejemplo, antropología, historia, arte, ciencias). Asimismo, les pido precisen si hay un museo dedicado a dar a conocer la historia y expresiones culturales de las poblaciones afromexicanas, afrodescendientes y “negras” de México, o sí el sujeto obligado ha abierto salas o exposiciones con dichas temáticas en los museos a su cargo en lo que va del Decenio Internacional Afrodescendiente 2015-2024, proclamado por Naciones Unidas. De igual forma les pido me informen si el sujeto obligado cuenta con un acervo en materia de poblaciones afromexicanas, afrodescendientes y negras en México, precisando el nombre del mismo, el lugar en que se pueden consultar y datos de contacto de las áreas y/o personas responsables. Por otra parte, les pido me informen si el sujeto obligado ha establecido acciones afirmativas, cuotas o reserva de matriculas estudiantiles en favor de personas pertenecientes a grupos de la población en los últimos cinco años. En caso de ser afirmativa la respuesta, les pido me proporcionen la normativa que regula dichas medidas. Por último, les pido me informen qué acciones o medidas ha adoptado el sujeto obligado para dar cumplimiento al programa de actividades del Decenio Internacional Afrodescendiente 2015-2024, proclamado por Naciones Unidas, así como los documentos que den cuenta de ello. Respuesta del día28/02/2023Texto de respuestaDe conformidad con lo informado por el responsable del área de administración, menciona que, con base en los archivos internos de esta Coordinación Administrativa, le informamos que, en la Universidad Tecnológica de Calakmul. En cuanto al listado de museos a cargo de la universidad en materia de antropología, historia arte o ciencias: no contamos con ninguno de estos por el momento. En cuanto a si hay un museo dedicado a dar a conocer la historia y expresiones culturales de las poblaciones afromexicanas, afrodescendientes y “negras” de México, o sí el sujeto obligado ha abierto salas o exposiciones con dichas temáticas en los museos a cargo en lo que va del Decenio Internacional Afrodescendiente 2015-2024, proclamado por Naciones Unidas: No tenemos por el momento. Acervo en material de poblaciones afromexicanas, afrodescendientes y “negras” de México: o Antología de historias sobre afromexicanos. Libro digital. Acervo digital en las computadoras de la sala de cómputo de la biblioteca (los alumnos tienen acceso a reproducir este libro debido a que es de distribución gratuita). o Personas-afrodescendientes y afromexicanas. Revista digital. Acervo digital en las computadoras de la sala de cómputo de la biblioteca (los alumnos tienen acceso a reproducir este libro debido a que es de distribución gratuita). o Afrodescendientes en México: una historia de silencio y discriminación. Libro digital. Acervo digital en las computadoras de la sala de cómputo de la biblioteca (los alumnos tienen acceso a reproducir este libro debido a que es de distribución gratuita). o Afrodescendientes en México: Protección Internacional de sus Derechos Humanos. Revista digital. Acervo digital en las computadoras de la sala de cómputo de la biblioteca (los alumnos tienen acceso a reproducir este libro debido a que es de distribución gratuita). o Viaje por la invisibilidad de los afromexicanos. Libro digital. Acervo digital en las computadoras de la sala de cómputo de la biblioteca (los alumnos tienen acceso a reproducir este libro debido a que es de distribución gratuita). o Afromexicanas: trayectoria, derechos y participación política. Libro digital. Acervo digital en las computadoras de la sala de cómputo de la biblioteca (los alumnos tienen acceso a reproducir este libro debido a que es de distribución gratuita). También cabe mencionar que somos: o Una universidad comprometida con la educación por lo que parte de nuestra acción afirmativa base, es la de aplicar examen diagnostico en lugar de examen de ingreso. Esto quiere decir que tenemos ingresos al 100%, por lo que no se le niega el ingreso a ningún estudiante debido a su género, sexo, raza o color. o En consecuencia, del punto anterior, es necesario hacer mención que actualmente tenemos matriculada una alumna originaria de Haití, la cual tratada con respeto, honestidad, tolerancia e igualdad de acuerdo con nuestros valores institucionales. o Para nosotros la inclusión de personas afrodescendientes no solo consiste en darles acceso a la educación, sino en también formar parte de nuestro personal, ya que son el corazón de nuestra institución. Actualmente tenemos un profesor y una profesora de origen haitiano, y de los cuales la profesora ocupa el puesto administrativo de coordinación de inglés. o Para nosotros es importante que para nuestros estudiantes sea normal convivir con personas con diferentes contextos culturales, y, los que nos visitan también se integren en su totalidad con la comunidad universitaria en un constante intercambio cultural. Por lo que, periódicamente realizamos actividades de inclusión como: eventos escolares, francofonía, eventos de campechanidad. o El personal recibe cursos de sensibilización constante.Archivo adjuntoDescargarFolioCAMP-IP-040085800000223