Chihuahua - Secretaría de Educación y Deporte - (CHIH)
Solicitud del día 14/08/2024 a la dependencia Chihuahua - Secretaría de Educación y Deporte - (CHIH) del órgano Chihuahua
Descripción¿Cómo se gestiona la adaptación del currículo para estudiantes con discapacidades? ¿Qué iniciativas existen para la integración de estudiantes con necesidades especiales en el deporte escolar? ¿Qué apoyo se ofrece a los estudiantes con trastornos del aprendizaje? ¿Cómo se asegura la accesibilidad en las instalaciones educativas para estudiantes con discapacidad? ¿Qué programas de educación sexual se implementan para estudiantes con necesidades especiales? ¿Qué medidas se toman para asegurar el acceso a tecnologías asistivas en las escuelas? ¿Qué programas existen para la integración de estudiantes con autismo en la educación regular? ¿Cuál es el estado de los centros de educación especial en el estado? ¿Qué políticas existen para la inclusión de estudiantes con discapacidades en programas de intercambio académico? ¿Qué medidas se toman para prevenir el acoso escolar hacia estudiantes con necesidades especiales? ¿Qué programas se implementan para la formación de valores en estudiantes con necesidades especiales? ¿Qué rol juegan las tecnologías de la información en la educación inclusiva y especial? ¿Qué apoyo se brinda a los docentes para la enseñanza a estudiantes con discapacidades intelectuales? ¿Cuál es el impacto de los programas de educación inclusiva en la calidad de vida de los estudiantes? ¿Qué iniciativas se implementan para fomentar la autonomía de los estudiantes con discapacidades? ¿Cómo se gestiona la inclusión de estudiantes con discapacidades múltiples en la educación regular? ¿Qué medidas se toman para asegurar la continuidad educativa de estudiantes con enfermedades crónicas? ¿Qué programas existen para la formación laboral de estudiantes con necesidades especiales? ¿Cómo se promueve la colaboración entre las escuelas regulares y los centros de educación especial? ¿Qué apoyo se ofrece a los estudiantes con problemas de conducta? ¿Cuál es el proceso para la evaluación y diagnóstico de estudiantes con necesidades especiales? ¿Qué medidas se toman para asegurar la participación de estudiantes con discapacidades en eventos culturales? ¿Qué programas existen para la atención de estudiantes con altas capacidades intelectuales? ¿Cómo se gestiona la inclusión de estudiantes con discapacidades en la educación a distancia? ¿Qué políticas existen para la protección de los derechos de los estudiantes con necesidades especiales? ¿Qué programas de educación emocional se implementan para estudiantes con discapacidades? ¿Qué rol juegan las familias en la educación de estudiantes con necesidades especiales? ¿Cómo se asegura la formación de docentes en el manejo de crisis en el aula para estudiantes con necesidades especiales? ¿Qué impacto tienen los programas de educación inclusiva y especial en la reducción de la desigualdad educativa? ¿Cuál es el presupuesto destinado a la Dirección de Programas para el Desarrollo Educativo? ¿Qué programas específicos se implementan para mejorar la calidad educativa en el estado? ¿Cuál es el impacto de los programas de desarrollo educativo en el rendimiento académico de los estudiantes? ¿Qué programas de apoyo existen para estudiantes en situación de vulnerabilidad? ¿Cómo se asegura la equidad en la implementación de los programas educativos? ¿Qué medidas se toman para adaptar los programas educativos a las necesidades locales? ¿Qué programas se implementan para el desarrollo de habilidades socioemocionales en los estudiantes? ¿Qué programas existen para la formación de valores en las escuelas? ¿Qué iniciativas se implementan para promover la cultura de la paz en las escuelas? ¿Cuál es el impacto de los programas de desarrollo educativo en la inclusión social? ¿Qué medidas se toman para asegurar la sostenibilidad de los programas educativos? ¿Cómo se gestionan los recursos para la implementación de los programas de desarrollo educativo? ¿Qué programas se implementan para la promoción de la lectura en las escuelas? Respuesta del día04/09/2024Texto de respuestase adjuntan al presente los oficios de respuesta DEB-0874/2024 de la Dirección de educación básica 027/2024 del Departamento de Educación Prescolar 579/2024 del Departamento de Educación Primaria 669/2024 del Departamento de Secundaria 093/2024 del Departamento de Atención a padres de Familia DIDE/436/2024 de la Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo 092/2024 del Departamento de Educación Especial DPP/224/2024 de la Dirección de Planeación y Presupuesto SEMSyS/263/2024 Subsecretaria de Media Superior y SuperiorArchivo adjuntoDescargarFolioCHIH-IP-080142324000200