Colima - Coordinación de Servicios Educativos del Estado de Colima - (COL)
Solicitud del día 04/02/2024 a la dependencia Colima - Coordinación de Servicios Educativos del Estado de Colima - (COL) del órgano Colima
Descripción1. ¿Cómo la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos gestiona los recursos destinados a la implementación de políticas y programas que promueven la educación inclusiva y de calidad para estudiantes con discapacidad? ¿Qué controles se tienen en cuenta para garantizar la eficacia en el uso de estos recursos? 2. En el ámbito educativo, ¿Cómo la Comisión fomenta la participación ciudadana, especialmente de personas con discapacidad, en la toma de decisiones relacionadas con políticas y programas educativos? ¿Existen mecanismos específicos para asegurar su inclusión en este proceso? 3. ¿Qué iniciativas y propuestas legislativas ha impulsado la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos para garantizar la igualdad de oportunidades y el acceso a una educación de calidad para estudiantes con discapacidad? 4. ¿Cuáles son los programas y proyectos educativos específicos que la Comisión ha respaldado o propuesto para mejorar la inclusión y participación de estudiantes con discapacidad en el sistema educativo? 5. En relación con la transparencia, ¿Cómo se asegura la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de que los recursos destinados a la educación de personas con discapacidad se utilicen de manera transparente y eficaz?Respuesta del día12/02/2024Texto de respuestaPor este medio y en atención a su solicitud de información con número de folio 060107324000016 contenida en la Plataforma Nacional de Transparencia, mediante la cual solicitó lo siguiente: “1. ¿Cómo la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos gestiona los recursos destinados a la implementación de políticas y programas que promueven la educación inclusiva y de calidad para estudiantes con discapacidad? ¿Qué controles se tienen en cuenta para garantizar la eficacia en el uso de estos recursos? 2. En el ámbito educativo, ¿Cómo la Comisión fomenta la participación ciudadana, especialmente de personas con discapacidad, en la toma de decisiones relacionadas con políticas y programas educativos? ¿Existen mecanismos específicos para asegurar su inclusión en este proceso? 3. ¿Qué iniciativas y propuestas legislativas ha impulsado la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos para garantizar la igualdad de oportunidades y el acceso a una educación de calidad para estudiantes con discapacidad? 4. ¿Cuáles son los programas y proyectos educativos específicos que la Comisión ha respaldado o propuesto para mejorar la inclusión y participación de estudiantes con discapacidad en el sistema educativo? 5. En relación con la transparencia, ¿Cómo se asegura la Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos de que los recursos destinados a la educación de personas con discapacidad se utilicen de manera transparente y eficaz?” (SIC) Con fundamento en lo previsto por el artículo 139 de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado de Colima, anexo al presente el diverso oficio CSEEC-DEB-585/2024, emitido por el Mtro. Pascual Carbajal Reyes, Director de Educación Básica de la Coordinación de los Servicios Educativos del Estado de Colima, anexando el oficio CSEEC-SC32C-SE02-178-2024 signado por la Mtra. Ma. Reyna Zepeda Pamplona, Jefa del Departamento de Educación Especial, mediante el cual emite respuesta a su solicitud de información con número de folio 060107324000016.Archivo adjuntoDescargarFolioCOL-IP-060107324000016